miércoles, 12 de noviembre de 2014

Semana del 18 al 21 de Noviembre

TEMÁTICA A DESARROLLAR


Se les recuerda los estudiantes del grado 5 que deben reforzar sociales son:

  • Mateo Aguirre
  • Sebastian Arenas
  • Luisa Maria Cardona
  • Natalith Paola Cucalon
  • Juan Manuel Echeverry
  • Juan Jose Giraldo
  • Juan Manuel Gutierrez
  • Manuela Ocampo
  • Sebastian Ocampo
  • Jonathan Stiven Paniagua

Durante esta semana y como refuerzo y recuperación del área, los estudiante que no elaboraron material para exponer en la feria de la ciencia deben desarrollar y presentar evaluación sobre los  talleres entregados por la profesora con los temas vistos durante todo el año en el área de sociales. 
NO OLVIDAR LLEVAR TODA ESTA SEMANA EL CUADERNO DE SOCIALES PUES ES NECESARIO PARA EL REFUERZO.

Semana del 10 al 14 de noviembre

TEMÁTICA A DESARROLLAR


NOTA: Durante esta semana se darán  las  últimas oportunidades para entregar trabajos y tareas pendientes y hacer así los ajustes necesarios en las notas del cuarto periodo.

Los estudiantes del grado 5 que deben reforzar sociales son:

  • Mateo Aguirre
  • Sebastian Arenas
  • Luisa Maria Cardona
  • Natalith Paola Cucalon
  • Juan Manuel Echeverry
  • Juan Jose Giraldo
  • Juan Manuel Gutierrez
  • Manuela Ocampo
  • Sebastian Ocampo
  • Jonathan Stiven Paniagua


El refuerzo podrá hacerse de 2 formas, (escoger solo una):

1. Elaborar una maqueta, objeto o juego con material de desecho sobre cualquier tema tratado durante el año en el área de sociales, para exposición este viernes 14  de noviembre en la feria de la ciencia. (No se admiten carteleras como material).

Hora 7:30 am a 11 am. (no hay clases este día en la tarde).

Los estudiantes que elaboren este material y lo expliquen y expongan durante esta feria, serán absueltos de presentar talleres la próxima semana.

2. En la semana del 18 al 20 de noviembre los estudiante que no elaboraron material para exponer en la feria de la ciencia deben desarrollar y presentar evaluación sobre los  talleres entregados por la profesora con los temas vistos durante todo el año en el área de sociales.


viernes, 31 de octubre de 2014

Smana del 4 al 7 de noviembre

TEMÁTICA A DESARROLLAR


Se le recuerda a toda la comunidad educativa que los horarios de clase están sujetos a variables debido al pico y placa institucional por arreglos en la planta física de la institución.

Evaluaciones de periodo: Repasar todos los temas vistos en sociales durante el cuarto periodo para evaluación de periodo esta semana.

jueves, 30 de octubre de 2014

Semana del 27 al 31 de octubre

TEMÁTICA A DESARROLLAR


Se le recuerda a toda la comunidad educativa que los horarios de clase están sujetos a variables debido al pico y placa institucional por arreglos en la planta física d la institución: 

1. Época Hispánica de Colombia: La Colonia.

2. Solución por parejas de un pequeño cuestionario sobre lo trabajado en la época Hispánica, como breve repaso para próxima evaluación de periodo. 

3. Repasar todos los temas vistos en sociales durante el cuarto periodo para evaluación de periodo la próxima semana.


jueves, 23 de octubre de 2014

Semana del 20 al 24 de Octubre

TEMÁTICA A DESARROLLAR

Periodo Hispánico de Colombia:

1. Repaso oral y grupal de los periodos de la historia de Colombia y el periodo indígena
2. Breve reseña histórica sobre el periodo hispánico:
    a. Época del descubrimiento
    b. Época de la conquista

Repasemos los periodos de la historia de Colombia y reconozcamos sus principales características:

lunes, 13 de octubre de 2014

Semana de la Convivencia (14 al 17 de octubre)

Programación Semana 
de la Convivencia


Martes 14 de Octubre de 2014

1:30 pm - 2:10 pm Dirección de grupo para socializar las actividades que se desarrollarán durante la semana de la convivencia e información de horario.
2:10 pm – 2:30 pm Descanso
2:30 pm - 3:30 pm Cine Foro Primaria, algunos grupos, los demás grupos estarán con su respectivo director de grupo pasando por el mural del patio central realizando su aporte y escribiendo la campaña “soy capaz” para la figura humana.
3:30 pm - 4:30 pm Acto de apertura de la semana de la convivencia (el rector realiza la apertura, encaminada al mejoramiento de la convivencia), luego (presentación del himno de la IE y de la banda musical).

Miércoles 15 de Octubre de 2014

1:00 pm - 1:30 pm Formación en el patio para información del desarrollo de la actividad de tiempo libre “Juegos Tradicionales”.
1:30 pm - 2:10 pm Juegos Tradicionales
2:10 pm - 2:30 pm Descanso
2:30 pm - 3:30 pm Juegos Tradicionales
3:30 pm - 3:50 pm Descanso
3:50 pm - 4:30 pm Juegos Tradicionales
4:30 pm Salida de los estudiantes

Jueves 16 de Octubre de 2014


1:00 pm 2:00 pm Presentación grupo BATUTA
2:00 pm - 2:20 pm Descanso
2:20 pm – 4:00 pm Festival de los talentos (cada grupo muestra mínimo un talento de estudiantes, docente o padres de familia, máximo 3)
4:00 pm – 4:30 pm Descanso
4:30 pm Salida

Viernes 17 Octubre de 2014

7:00 am Llegada a la Institución Educativa para la salida Pedagógica al Parque de las aguas
4:00 pm Salida del parque de las aguas hacia la IE.

lunes, 29 de septiembre de 2014

Semana del 6 al 10 de octubre


Semana Institucional y de receso escolar 
para estudiantes.

Feliz semana de descanso les desea la profesora Adriana Valencia y recuerden compartir con sus familias con mucho amor y mucha armonía.


Dios les bendiga!!!

Semanas del 22 de septiembre al 3 de Octubre

TEMÁTICA A DESARROLLAR


1. Durante estas dos semanas se realizarán las exposiciones por equipos de acuerdo a las tribus indígenas que les correspondió.

2. Consignación en los cuadernos de las carteleras elaboradas por sus compañeros, según los grupos indígenas y según familias lingüísticas trabajadas.


NOTA:

Recordar que solo se reciben trabajos de recuperación en la semana del 22 al 26 de septiembre y en la semana del 29 de septiembre al 3 de octubre se hace la sustentación o evaluación oral de dicho trabajo.

martes, 16 de septiembre de 2014

Semana del 15 al 19 de septiembre

TEMÁTICA A DESARROLLAR

1. Periodos de la historia de Colombia: 

Periodo indígena.
  • Consulta sobre algunos grupos indígenas de Colombia según su familia lingüística.
  • Elaboración grupal de carteleras para exposición.
2. Entrega de Calificaciones a padres de familia del tercer periodo académico.


                         TALLER DE RECUPERACIÓN



NOTA
Este taller es para aquellos estudiantes que deficitaron el área de sociales durante el tercer periodo.
No se reciben  trabajos fuera de la fecha estipulada, siendo así,  pierden la oportunidad de recuperación.





Debes realizar un cuestionario de mínimo 15 preguntas.

Recuerda que si quedaste atrasado en uno o varios temas debes desatrasarte para poder hacer el cuestionario completo, pues este debe contener TODOS los temas vistos en este TERCER PERIODO en sociales.

Este cuestionario debe ser entregado a tu profesora en la semana del 22 al 26 de septiembre al y será sustentado o evaluado en la semana del 29 de septiembre al 3 de octubre donde se te harán preguntas sobre el mismo cuestionario que desarrollaste, Por esto debes estudiarlo muy bien.

Entre más completo este tu cuestionario mejor será tu nota. No olvides presentarlo con letra bonita, clara y legible, con portada y contraportada, muy limpio y muy bien organizado.

El trabajo tiene un 50%  y la sustentación el otro 50% de la nota final para la recuperación.








martes, 9 de septiembre de 2014

Semana del 8 al 12 de septiembre

TEMÁTICA A DESARROLLAR

1. Consignación y breve reseña sobre los temas a tratar durante el cuarto  periodo académico en el área de sociales

2. ¿Que es la historia?

3. Épocas en las que se divide la historia de Colombia


miércoles, 3 de septiembre de 2014

Semana del 1 al 5 de Septiembre

                     TEMÁTICA A DESARROLLAR:

1. Civismo: Relación entre convivencia y civismo

2. Cuestionario de repaso sobre las regiones de la amazonia y la región Insular

3. Evaluación de periodo

viernes, 22 de agosto de 2014

Semana del 25 al 29 de Agosto

TEMÁTICA A DESARROLLAR:


1. Identificación de las regiones de la Amazonia e Insular  en sus características más sobresalientes. 

2. Comparación, delimitación y ubicación de dichas regiones en el mapa de Colombia.

3. Celebración del día de la antioqueñidad Mutisiana. Presentación de toldos alusivos a cada región, acto cultural y disfrute de comidas típicas de cada región.

Observa el siguiente vídeo, anota y lleva tus dudas a clases para ser resueltas.

Región Amazónica:



Región Insular Colombiana:




Semana del 19 al 22 de Agosto

TEMÁTICA A DESARROLLAR


1. Evaluación escrita sobre las regiones Andina y de la orinoquia. Entrega y solución grupal de la evaluación.

3. Festival de la cometa compartiendo en familia.



jueves, 14 de agosto de 2014

Semana del 11 al 15 de agosto

TEMÁTICA A DESARROLLAR


1. ¿Qué celebramos los antioqueños el 11 de agosto?
     Análisis grupal de una lectura alusiva al tema, aclaración de              dudas pertinentes y consignación en los cuadernos.

2. Cuestionario de repaso sobre las regiones Andina y de la                   Orinoquía colombianas y consulta sobre las regiones de                     Antioquia, para ser solucionadas en clase, aclaradas y                       luego estudiadas para evaluación escrita de la próxima semana.



Observa un vídeo sobre lo acontecido el 11 de agosto de 1.813


miércoles, 6 de agosto de 2014

Semana del 4 al 8 de agosto

TEMÁTICA A DESARROLLAR


1. ¿ Que celebramos el 7 de agosto? 

Análisis de lectura, aclaraciones pertinentes, comentarios y consignación en los cuadernos

2.  Valores que trabaja el civismo y aplicación de ellos a situaciones cotidianas concretas. Consignación en los cuadernos.

Observa el siguiente vídeo como preámbulo a dicha celebración:




martes, 29 de julio de 2014

Semana del 28 de julio al 1 de agosto

TEMÁTICA A DESARROLLAR:


1. Identificación de la región de la Orinoquía  en sus características más sobresalientes. 

2. Comparación, delimitación y ubicación en el mapa de Colombia.

Observa el siguiente vídeo, anota y lleva tus dudas a clases para ser resueltas.




Observa como se baila el JOROPO... baile típico de la región.



lunes, 21 de julio de 2014

Semana del 21 al 25 de Julio

TEMÁTICA A DESARROLLAR:


1. Corrección oral y grupal sobre el cuestionario de las regiones caribe y pacifica de Colombia.

2. Evaluación escrita sobre las regiones Caribe y pacífica Colombiana.

2. Identificación de la región Andina Colombiana en sus características más sobresalientes. 
Comparación y ubicación en el mapa de Colombia.

Observa el siguiente vídeo, anota y lleva tus dudas a clases para ser resueltas.


jueves, 17 de julio de 2014

Semana del 14 al 18 de Julio

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

1. Entrega de cuestionario de repaso sobre las regiones del Caribe y del Pacifico Colombiano, para ser resuelto por parejas. 
Corrección grupal y aclaración de dudas por parte de la profesora.

2. 18 de abril: 
Acto cívico conmemorativo al grito de nuestra independencia.

Recordemos con el siguiente vídeo la historia de nuestra patria y como obtuvimos nuestra independencia:






martes, 8 de julio de 2014

Semana del 7 al 11 de Julio

TEMÁTICA A DESARROLLAR:


1. Retroalimentación grupal y oral sobre las regiones naturales Colombianas y sobre la región Caribe

2. Características generales de la región Pacifica colombiana

3. Comparación de lo trabajado con el mapa de las regiones naturales de Colombia y trabajo del  mapa en sus cuadernos.

4. Entrega del taller de recuperación para los niños que deficitaron el área de sociales durante el segundo periodo:


INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS
RECUPERACIÓN SOCIALES PERIODO 2. GRADOS 3, 4 y 5
PROFESORA: ADRIANA VALENCIA


NOMBRE:____________________________ GRUPO:___________


Debes realizar un cuestionario de mínimo 15 preguntas.

Recuerda que si quedaste atrasado en uno o varios temas debes desatrasarte para poder hacer el cuestionario completo, pues este debe contener TODOS los temas vistos en este segundo periodo en sociales.

Este cuestionario debe ser entregado a tu profesora en la semana del 14 al 18 de julio de 2014 y será sustentado o evaluado en la semana del 21 al 25 de julio donde se te harán preguntas sobre el mismo cuestionario que desarrollaste, Por esto debes estudiarlo muy bien.

Entre más completo este tu cuestionario mejor será tu nota. No olvides presentarlo con letra bonita, clara y legible, con portada y contraportada, muy limpio y muy bien organizado.

El trabajo tiene un 50%  y la sustentación el otro 50% de la nota final para la recuperación.

NOTA:  No se reciben  trabajos fuera de la fecha estipulada y pierden la oportunidad de recuperación.



Semana del 1 al 4 de Julio

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

1. Las regiones naturales de Colombia:
¿Que son y como se conformaran?

2. Región Caribe de Colombia: 
Características mas importantes

Observa el vídeo y haz un corto resumen de lo visto sobre esta región. Compártelo en clase:



martes, 3 de junio de 2014

Semana del 3 al 6 de Junio

TEMÁTICA A DESARROLLAR

  • Los poderes públicos en nuestro país

Observa el siguiente vídeo y elabora en tu cuaderno un mapa conceptual de acuerdo al tema




IMPORTANTE:

Se les recuerda a los padres de familia que el día de la entrega de boletines  será el próximo miércoles 11 de Junio de 8 a 11 am.
Esperamos su puntual asistencia. 

Les deseo un receso escolar lleno de disfrute y de un armonioso compartir en familia.

Dios les bendiga.
Profesora Adriana Valencia R.

Semana del 26 al 30 de mayo

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

1. ¿Que es el civismo? 

    Actividad evaluativa desarrollando una sopa de letras respecto al     tema, para luego elaborar oraciones de acuerdo a lo trabajado en     clase.

2.  Evaluación de periodo y coevaluación

Observa el siguiente video sobre civismo y anota tus dudas para ser resueltas en clase


martes, 20 de mayo de 2014

Semana del 19 al 23 de mayo



TEMÁTICA A DESARROLLAR:

1. Las vertientes hidrográficas: Hacer una lista de ríos que a cada una de ellas pertenecen, de acuerdo al mapa trabajado en clase

2. Celebración del día de la diversidad étnica y de la afrocolombianidad mediante exposición de carteleras y trabajos alusivos al tema


Observa el siguiente link y aclara tus dudas sobre el tema, para luego aclarar tus dudas en clase.

martes, 13 de mayo de 2014

Semana 12 al 16 de mayo

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

Las vertientes hidrográficas de Colombia:
  • Visualización de un mapa hídrico de Colombia.
  • Consignación de los temas tratados sobre el tema.
  • Elaboración de un mapa hídrico de Colombia donde se destaquen las vertientes estudiadas.
Observa el siguiente mapa y elabora el tuyo destacando las vertientes hidrográficas.


viernes, 9 de mayo de 2014

Semana del 2 al 5 de mayo


TEMÁTICA A DESARROLLAR:

Las vertientes hidrográficas de Colombia:
  • Visualización de un mapa hidrico de Colombia.
  • Lectura y análisis grupal de las vertientes hidrográficas haciendo comparaciones con lo observado en el mapa
Lectura:





jueves, 1 de mayo de 2014

Semana del 14 al 18 de abril


COMPARTAMOS EN FAMILIA ESTA ÉPOCA DE SEMANA SANTA

Semana del 21 al 25 de abril

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

Hidrografia Colombiana

1. ¿Que es la hidrografia?
2. ¿Como se divide?

Observemos el siguiente vídeo y reflexionemos sobre la importancia del agua, escribe en tu cuaderno 3 de tus reflexiones y llévalas a tu aula de clase en una mini- cartelera para ser expuestas.



Semana del 28 de abril al 2 de mayo

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

Resuelve en parejas el siguiente taller de repaso, entrégalo a tu profesora para luego aclarar dudas de forma grupal en el aula:



martes, 8 de abril de 2014

Semana del 7 al 11 de abril

TEMÁTICA A DESARROLLAR:


1. Entrega de talleres de refuerzo y recuperación de los temas del primer periodo.

2. El relieve periférico, valles y llanuras de Colombia.

Entra al siguiente enlace, lee y anota tus aportes y dudas para ser compartidos y aclarados en clase:

http://www.todacolombia.com/geografia/relievecolombia.html




sábado, 29 de marzo de 2014

Semana del 31 de marzo al 4 de abril

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

1. Repaso sobre las formas del relieve.

2. El relieve Colombiano:

Observa el siguiente vídeo y saca tus aportes para compartirlos con el grupo:




Elaboración de un mapa sobre el sistema montañoso colombiano, donde destacaremos la cordillera andina y algunas de sus elevaciones mas importantes.

lunes, 24 de marzo de 2014

Semana del 25 al 28 de marzo

TEMÁTICA A DESARROLLAR


El estado colombiano:

1. Las entidades territoriales
2. Sectores de la economía

Observa detenidamente este vídeo y elabora un cuestionario de mínimo 8 preguntas, contéstalas y entrégalo a tu profesora:





domingo, 16 de marzo de 2014

Semana del 17 al 21 de marzo


TEMÁTICA A DESARROLLAR

1. Evaluación de periodo.

2. Evaluación escrita sobre la división política de Colombia, donde colocaremos al frente de cada departamento su respectiva capital.

abre el siguiente link y repasa los diferentes departamentos de Colombia con sus respectivas capitales:






sábado, 8 de marzo de 2014

Semana del 10 al 14 de marzo

TEMÁTICA A DESARROLLAR

1. División política de Colombia

Abre el siguiente enlace, visualiza y aprende los diferente departamentos de Colombia con sus respectivas capitales:

http://tierracolombiana.blogspot.com/2008/08/departamentos-y-capitales-de-colombia.html


lunes, 3 de marzo de 2014

Semana del 3 al 7 de marzo

TEMÁTICA A DESARROLLAR


1. Los puntos cardinales

Escucha y aprende la siguiente canción:



2.. límites de Colombia

Visualiza el siguiente mapa y descubre los limites de Colombia


3. Presentación de los candidatos a personer@

4. Votaciones para la elección de personer@  y            presentación de los representantes de grupo.










sábado, 22 de febrero de 2014

Semana del 24 al 28 de febrero

TEMÁTICA A DESARROLLAR

1. Mi país: símbolos y características generales de mi país
2. Evaluación escrita sobre los símbolos y  mapas de nuestra         ciudad, nuestro departamento y nuestro país.

Escucha la siguiente canción colombiana y luego comenta en tu grupo que imagen y que parte de la canción te llamo mas la atención y  porque.


Semana del 17 al 21 de febrero

TEMÁTICA A DESARROLLAR

1. mi departamento: símbolos, mapa y ubicación

Observa el siguiente vídeo sobre el himno y la bandera de nuestro departamento "Antioquia" y luego consulta:

A. ¿quién escribió el himno Antioqueño y quién compuso su música?
B. ¿De cuantas estrofas se compone el himno Antioqueño?
C. ¿Cuál es el significado de cada uno de los colores de su bandera?
D. ¿Que representa el escudo antioqueño?



jueves, 6 de febrero de 2014

Semana del 10 al 14 de febrero de 2014

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

  • El gobierno escolar: que es, quienes lo componen y sus funciones.
  • Retroalimentación sobre mi ciudad y mi departamento: Símbolos, ubicación y mapas de Medellín y de Antioquia.

Observemos el siguiente vídeo y veamos quienes componen el gobierno escolar y cuales son sus funciones:

semana del 3 al 7 de febrero de 2014

  • TEMÁTICA A DESARROLLAR:

  •  Mi Institución José Celestino Mutis: símbolos y  características generales
  • Mi municipio: datos generales y características de Medellín.
  • Reunión general de padres de familia, para elegir el consejo de padres integrantes del gobierno escolar.


ACTIVIDAD:
Observo el vídeo e identifico algunos sitios de interés en mi ciudad



semana del 27 al 31 de Enero de 2014

TEMÁTICA DESARROLLADA: 

Conocimiento del grupo y presentación entre estudiantes y la docente. * Estructuración del esquema de trabajo. * Presentación de las normas de clase. * Presentación del programa de Ciencias Sociales.

viernes, 29 de noviembre de 2013

FELIZ NAVIDAD


SEMANA 40 DEL 25 AL 29 DE NOVIEMBRE

  • Semana de recuperación.
  • Despedida del grado 4°
  • Reunión de profesores para la elaboración de las actas de comisión de evaluación y promoción
  • Novena navideña.
  • Colorear árbol navideño.
  • Elaboración del pesebre.
  • Grados de preescolar y quinto
  • Graduación de once
  • Felices vacaciones  

jueves, 21 de noviembre de 2013

SEMANA 39 DEL 18 AL 22 DE NOVIEMBRE

  • Tema: Retroalimentación de los temas trabajados.
  • Lectura, Análisis y consignación.
  • Explicación dialogada.
  • Desarrollo de pensamientos lógicos.
  • Compresión de lectura 
  • Revisión de trabajos.
  • Dictado ortográfico.
  • Actividad grupal e individual.
  • Actividad para la casa.
  • Evaluaciones de periodo.

jueves, 14 de noviembre de 2013

SEMANA 38 DEL 12 AL 15 DE NOVIEMBRE SEMANA INSTITUCIONAL FERIA DE LA CIENCIA Y DE LA CREATIVIDAD ( SEMANA MUTISIANA )


  • Temas: Exposiciones de los diferentes proyectos.
  • Presentación de los diferentes mapas de Colombia.
  • División política y física de Colombia.
  • Mapa del departamento de Antioquia.
  • Dibujos de los continentes: 
  • América, Europa, Asia, Oceanía.
  • Principales civilizaciones antiguas:
  • Aztecas, Incas y Mayas.
  • Antiguos imperios: 
  • Romano. Griego y Babilonia. 
  • Maquetas sobre el sistema solar y las constelaciones.
  • La democracia.

sábado, 9 de noviembre de 2013

Semana 37 del 5 al 8 de noviembre


  • Tema: Creación de los partido políticos colombianos.
  • Análisis, explicación y socializacion del tema.
  • Explicación dialogada.
  • Revisión de tareas.
  • Elaboración de mapas conceptuales y cuadros comparativos de acuerdo al tema.
  • Preparativos de las actividades que se presentaran el la feria dela ciencia y de la creatividad.
  • Actividad grupal.
  • Investiga:
  • Cual es le origen del partido liberal y el partido conservador.
  • Surgimiento del partido conservador y liberal.
  • Observa el siguiente vídeo:

miércoles, 30 de octubre de 2013

Semana 36 del 28 de octubre al 1 de noviembre


  • Temas: Los periodos de la historia de Colombia.
  • La Gran Colombia.
  • Disolución de la Gran Colombia.
  • La República de la Nueva Granada.
  • Análisis, explicación y socializacion de los temas.
  • Explicación dialogada.
  • Revisión de trabajos.
  • Actividades tanto grupales como individuales.
  • La elección del personero estudiantil.
  • El gobierno escolar.
  • El manual de convivencia.
  • El consejo estudiantil.
  • El consejo académico.
  • El consejo directivo.
  • Investiga:
  • ¿Como esta conformado el gobierno escolar?
  • ¿Qué función cumple el personero estudiantil?
  • ¿Qué es el manual de convivencia?.
  • ¿Cuáles son los periodos de la historia de Colombia?.
  • ¿Qué es la Gran Colombia?.
  • ¿Cómo se dio la disolución de la Gran Colombia?.
  • Observa los siguiente vídeo:

viernes, 25 de octubre de 2013

Semana 35 del 21 al 25 de octubre


  • Tema: Continuación del tema " Colombia y la defensa de los derechos humanos, Nuestra constitución política de 1991, De la gran Colombia a la regeneración".
  • Análisis, explicación y sociailizacion de los temas.
  • Explicación dialogada.
  • Lectura.
  • Revisión de tallares.
  • Elaboración de mapas.
  • Actividad individual.
  • Evaluación de los contenido vistos.
  • Elaboración de cuadros comparativos.
  • Consulta acerca de la historia de los derechos humanos en Colombia.
  • Qué instituciones tanto nacionales como intencionales defienden los derechos humanos.
  • Preparativo de las actividades que se desarrollaran en la feria de la ciencia que se llevara acabo en las instalaciones del plantel educativo.
  • Nota: El día viernes 25 de octubre no hubo clase debido a una jornada pedagógica.
  • Observa el siguiente vídeo:

sábado, 19 de octubre de 2013

Semana # 34 del 15 al 18 de octubre


  • Tema: Colombia y la defensa de los derechos humanos.
  • Nuestra constitución política.
  • De la gran Colombia a la regeneración.
  • Análisis y explicación del tema.
  • Explicación dialogada.
  • Revisión de tareas.
  • Actividad para la casa.
  • Actividad grupal e individual.
  • Investiga sobre la defensa de los derechos humanos en Colombia.
  • Cuales don los organismos que defienden los derechos humanos.
  • Observa el siguiente vídeo: